Набор методических материалов «Предметный мир в картинках»
Под заказНабор методических материалов «Предметный мир в картинках»Комплект методических материалов для детей раннего возраста
Под заказКомплект методических материалов для детей раннего возрастаПрограммно-методический комплекс МОБИ «Знайка»
Под заказПрограммно-методический комплекс МОБИ «Знайка»Набор методических материалов «Свойства предметов»
Под заказНабор методических материалов «Свойства предметов»Набор методических материалов «Знакомство с цветом»
Под заказНабор методических материалов «Знакомство с цветом»Тренажер зрительной координации и внимания по движению глаз «Колибри»
Под заказТренажер зрительной координации и внимания по движению глаз «Колибри»Набор методических материалов «Знакомство с формой»
Под заказНабор методических материалов «Знакомство с формой»Программно-дидактический комплекс Мерсибо Логомер 3 (USB версия)
Под заказПрограммно-дидактический комплекс Мерсибо Логомер 3 (USB версия)Набор методических материалов «Тактильное домино»
Под заказНабор методических материалов «Тактильное домино»Набор методических материалов «Сенсорный ящик»
Под заказНабор методических материалов «Сенсорный ящик»Лист в папку PECS большую (карточки 5*5 см. 6*6 см.)
Под заказЛист в папку PECS большую (карточки 5*5 см. 6*6 см.)Набор методических материалов «Сенсорные пластины»
Под заказНабор методических материалов «Сенсорные пластины»Программно-дидактический комплекс Мерсибо Плюс 3
Под заказПрограммно-дидактический комплекс Мерсибо Плюс 2Информационная магнитная вывеска PECS «СЕЙЧАС НАМ ПОТРЕБУЕТСЯ»
В наличииИнформационная магнитная вывеска PECS «СЕЙЧАС НАМ ПОТРЕБУЕТСЯ»Методика профилактики и коррекции четырех видов дисграфии «Море Словесности»
Под заказМетодика профилактики и коррекции четырех видов дисграфии «Море Словесности»Развитие и коррекция речи (Методика В.М. Акименко)
Под заказРазвитие и коррекция речи. (Методика В.М. Акименко)
Программное обеспечение (ПО) и методики представляют собой инструменты, помогающие психологам, педагогам, воспитателям в дошкольных учреждениях, школах, реабилитационных центрах, в работе с детьми и подростками.
Позволяют собрать информацию об особенностях взаимоотношений с ровесниками, а также взрослыми в семье, детском саду или школе.






























